SMK BISA !!!

SMK Bisa...!, merupakan salah satu semboyan yang sangat sering kita dengar dari ibu bapak guru di SMK, memang semboyan diatas bukan bualan semata, tapi jelas menunjukkan karakteristik SMK yang mendidik siswa-siswa nya menjadi siswa yang bisa dan siap untuk mandiri.

SMK Bisa...! Bekerja Mandiri
SMK Bisa...! Berkarya
SMK Bisa...! Bersaing
SMK Bisa...! Berbisnis
dan SMK Bisa...! Majukan Indonesia 

      
  SMK Negeri 1 beji berdiri pada tahun 2005 merupakan lempbaga penyelenggara pendidikan formal yang berada di lingkungan pendidikan menengah tepannya di wilayah pasuruan. SMK Negeri 1 beji adalah lembaga yang baru berdiri dan berada di daerah pedesaan. dalam mewujudkan tujuannya senantiasa mengikuti perubahan dan perkembangan sesuai dengan  tujuan pendidikan Nasional  yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003  yang menyatakan bahwa untuk berkembangnya  potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan yang Maha Esa , berakhlaq mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Nilai luhur yang tersirat di dalam tujuan pendidikan nasional itu mencakup ruang lingkup yang luas, maka hal ini perlu dijabarkan secara nyata melalui program kerja sekolah yang konkrit, diantaranya  melalui peningkatan mutu pendidikan  khususnya membekali siswa dengan ilmu Pengetahuan yang terampil dan cekatan .      

FOTO SISWA MULTIMEDIA

Manfaat Belajar Multimedia

Secara umum manfaat yang dapat diperoleh adalah proses pembelajaran yang sangat menariklebih interaktif,jumlah waktu mengejar dapat dikurangi,kualitas kerja siswa dapat ditingkatkan dan sikap belajar siswa dapat ditingkatkan.
Manfaat diatas akan diperoleh mengiingat dari sebuah multimedia pembelajarn yaitu:

1. Memperbesar benda yang kecil dan tidak tampak oleh mata seperti kuman,bakteri DLL.
2. Memperkecil benda yang sangat besar yang tidak mungkin dihadirkan oleh sekolah seperti gajah,harimau.
3. Meyajikan benda atau peristiwa yang kompleks,rumit dan berlangsung cepat atau lambat sepeti sistem tubuh.
4. Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh seperti bulan,bintang,salju.
5. Menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya seperti letusan gunung berapi.
6. Meningkatkan gaya tarik kepada siswa.

Definisi Multimedia

Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk text, audio, grafik, animasi, dan video.
Beberapa definisi menurut beberapa ahli:
Kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996) Kombinasi dari tiga elemen: suara, gambar, dan teks (McComick,1996)
Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar (Turban dan kawan-kawan, 2002)
Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video (Robin dan Linda, 2001)

Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstetter 2001 adalah:
pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, video, dengan menggunakan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi.

Menurut wikipedia.org:
Komputer Multimedia adalah sebuah komputer yang dikonfigurasi sesuai dengan rekomendasi dan memiliki sebuah CD-ROM. Standarisasi komputer mutlimedia dilakukan oleh "Multimedia PC Marketing Council", sebuah kelompok kerja dari sebuah perusahaan yang dahulu bernama Software Publishers Association (sekarang bernama Software and Information Industry Association). Perusahaan ini merupakan gabungan dari Microsoft, Creative Labs, Dell, Gateway, dan Fujitsu